Konya Büyükşehir Belediyesi bünyesinde hizmet veren Konya Bilim Merkezi, çocukların ve gençlerin bilimsel merakını güçlendirmeye ve bilimi günlük yaşamın bir parçası haline getiren etkinlikler düzenlemeye devam ediyor. TÜBİTAK 4007 Bilim Şenlikleri Destekleme Programı kapsamında gerçekleştirilen “Konya Doğa Şenliği” ve “Konya Gökyüzü Şenliği”, Eylül ayında bilim meraklılarını Konya Bilim Merkezi’nde buluşturdu.
İki farklı temada düzenlenen şenliklerde her yaştan katılımcı, bilimi deneyerek, gözlemleyerek ve uygulayarak keşfetme fırsatı buldu. Ayrıca sınıflarında özel gereksinimli öğrenciler bulunan öğretmenlere yönelik olarak, TÜBİTAK 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Programı kapsamında “Okul Dışı Öğrenme Ortamı Olan Bilim Merkezlerinde Kapsayıcı Eğitim Uygulamaları Tasarımı” projesi hayata geçirildi.
“Tohumdan Geleceğe” temasıyla tarımsal bilimleri ve doğa eğitimini merkeze alan Konya Doğa Şenliği, okul öncesi çağındaki çocuklardan yetişkinlere kadar geniş bir katılımcı kitlesine hitap etti. Şenlikte bitki biyolojisi, toprak bilimi, fitopatoloji, biyoteknoloji ve sürdürülebilir tarım konuları uygulamalı olarak ele alındı.
STEM ve STEAM yaklaşımıyla hazırlanan etkinliklerde deney, proje tabanlı öğrenme, oyunlaştırma ve tasarım odaklı düşünme yöntemlerinden yararlanıldı. Tohum çeşitliliği, toprak sağlığı, tıbbi ve aromatik bitkiler ile sürdürülebilir tarım uygulamaları gibi pek çok konu, katılımcıların deneyimleyebileceği şekilde işlendi. Katılımcılar, etkinliklerde hazırladıkları tohum kumbaraları, saksılar ve herbaryum örneklerini yanlarında götürerek edindikleri bilgileri günlük yaşamlarına taşıma fırsatı buldu.
Eylül ayının ikinci bilim buluşması olan Konya Gökyüzü Şenliği’nde ise astronomi ve uzay bilimleri teması işlendi. Etkinlik; çocuklara, gençlere, öğretmenlere ve yetişkinlere gökyüzünü bilimsel bir bakış açısıyla keşfetme imkânı sundu.
Üç gün süren şenlikte ziyaretçiler teleskoplarla Güneş ve gökyüzü gözlemleri gerçekleştirdi, planetaryum gösterimleriyle astronomi ve uzay bilimlerine ilişkin farklı konuları deneyimledi. Gezegenleri tanımaya yönelik çalışmalar, Ay’ın evrelerinin modellenmesi, roket tasarımı ve gök haritası okuma gibi uygulamalı etkinliklerle astronomi bilgisi gözlem ve deneyimle desteklendi.
İnteraktif sergi alanları ve deney istasyonlarında ışık kirliliği, gezegenlerin özellikleri, evrenin yapısı ve uzay araştırmaları ele alındı. Uzay teknolojilerine ilişkin çeşitli uygulamalar da ziyaretçilerle buluşturuldu.
Öte yandan Konya Bilim Merkezi’nde, TÜBİTAK 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Programı kapsamında gerçekleştirilen “Okul Dışı Öğrenme Ortamı Olan Bilim Merkezlerinde Kapsayıcı Eğitim Uygulamaları Tasarımı” projesi düzenlendi. 28 Eylül–2 Ekim 2026 tarihleri arasında her gün 10.00–16.00 saatlerinde atölye alanlarında gerçekleştirilen projeyle, bilim merkezlerinin okul dışı öğrenme ortamı olarak sunduğu imkânlardan yararlanılarak sınıflarında özel gereksinimli öğrenciler bulunan öğretmenlerin kapsayıcı eğitim alanındaki mesleki yeterliklerinin geliştirilmesi amaçlandı.
Beş gün boyunca öğretmenlerin kapsayıcı öğretim tasarımları geliştirmelerine yönelik uygulamalı atölyeler, vaka incelemeleri, canlandırma etkinlikleri ve deneyim paylaşım oturumları gerçekleştirildi. Program kapsamında 19 farklı atölyede toplam 60 oturum düzenlendi.
“Duyusal Keşif İstasyonları”, “Sanal Deneyimle Empati”, “Teknolojiyle İletişimi Güçlendirme”, “Davranışı Destekle”, “Günlük Rutinlerle Öğrenme”, “Benim Ailem, Benim Etkinliğim”, “Bilim Merkezinde Keşif Rotası” ve “S-TEAM” programda yer alan başlıca çalışmalar arasında bulundu.
Sanal ve artırılmış gerçeklik uygulamalarından duyusal öğrenme etkinliklerine, iletişimi destekleyen teknolojilerden günlük yaşam rutinleriyle öğrenmeye kadar farklı yöntemlerin ele alındığı atölyelerde, öğretmenlerin edindikleri bilgi ve deneyimleri kendi sınıf ortamlarına aktarabilecekleri uygulamalar üzerinde çalışmalar yapıldı.
Editör: F.ÖZKAN
